全美最強教授的17堂論文寫作必修課（全美最强教授的17堂...

全美最强教授的17堂论文写作必修课：150句学术英文写作句型，从表达、讨论、写作到论述，建立批判思考力与逻辑力

★全美销售百万册，Amazon写作榜Top 1，1500所美国大学指定用书

★MLA会长写给每位研究生的论文指南

无论你是科学或是人文领域，

透过本书17堂课、150句简单但却关键的学术英文句型，

就能掌握论文写作技巧，

以更轻松积极的心态参与学术讨论。

▷用say引述他人说法还不够，改用示意动词精准表达引述者立场：

▶︎ Sheadvocates __________.

她主张__________。

▶︎They celebrate the fact that __________.

他们颂扬__________ 这件事情。

▶︎__________, he admits.

他承认__________。

▷光是举手说NO还不够！要说出具体有力的理由：

▶︎ Xis mistaken because she overlooks __________.

X搞错了，她 __________。

▶︎ Idisagree with X’s view that __________ because, as recent research has shown,

__________.

我不同意X__________ 的观点，因为最新的研究已经显示 __________。

▶︎ Byfocusing on __________, X overlooks the deeper problem of __________.

X的论点聚焦在 __________，却忽略了 __________ 这个更深的问题。

学术写作关键不在于文法与用字，而是具备批判思考力，本书透过17堂课、150句学术写作句型，帮你建立学术研究基本观念，培养批判思考力与架构力，并附上5篇佳作论文，标示用到的写作技巧，让你知道，光是运用几个简单的写作技巧，就能帮论文大大加分。即使是在日常对话中，这本书也能帮你强化逻辑思辨力，让你更言之有物。

书中「学术英文句型」能帮你：

1. 提升阅读理解力，读懂学术文章

2. 建立学术语言数据库，提升论文写作力

3. 建立批判思考力，思考更周延

4. 激发思考、发挥创造力

看完这本书，你将能：

1. 培养逻辑思辨力

2. 找出论文的不足与弱点

3. 写出论述完整有力的论文

4. 在信息世代中成为独立思考者

好评推荐（以笔划顺序排列）

周中天　台湾师范大学翻译所暨英语学系教授

纪大伟　政治大学台湾文学研究所副教授，「研究生青红灯」、「研究生三温暖」专栏作者

陈锦芬　台北教育大学儿童英语教育系教授

廖柏森　台湾师范大学翻译所教授

蔡素熏　台北市立大学英语教学系助理教授

好评推荐

纪大伟 政治大学台湾文学研究所副教授，「研究生青红灯」、「研究生三温暖」专栏作者

我很高兴发现自己批改研究生论文的原则，在许多地方刚好符合这本名作的精神。我也期待研究生在他们的论文中营造一个「众生喧哗」的言论空间，让研究生得以站在国内外资深学者的肩膀上发言，并且跟同侪交叉辩论。这本书特别适合倾向自说自话、闭门造车、不敢发表「个人意见」的论文写作者。就连写论文、教写作的大学老师也会觉得这本书有用。

陈锦芬　台北教育大学儿童英语教育系教授

国内研究生的论文常沦为数据堆砌，而非建立坚实论证。句与句也常缺少衔接，无法做延伸推论。本书提供明确易懂的逻辑思考模式、学术语汇、转折语和论述范本，是本实用有效率的入门书籍。

廖柏森　台湾师范大学翻译所教授

本书阐明学术观点的叙事架构，并提供模板格式（template format）方便初学者随学即用，立马开展学术写作和口说的有效论述。

蔡素熏　台北市立大学英语教学系助理教授

综观其他同类型论文写作书籍，作者以实用取向编写本书，从四个步骤由浅而深，将精致的学术写作精简而出，将深奥的观念通俗简单化，以浅显的范例练习协助论文写作者逐步验证、补充，并改进自己的写作。

作者: 杰拉德．葛拉夫 / 凱西．柏肯斯坦
副标题: 150句學術英文寫作句型，從表達、討論、寫作到論述，建立批判思考力與邏輯力
原作名: ＂They Say ／ I Say＂： The Moves That Matter in Academic Writing, 3rd ed．
译者: 丁宥榆
出版年: 2018-10
页数: 400
定价: NTD450
装帧: 平装
ISBN: 9789862487587